Ich habe eine lange Liste darüber geschrieben, was mir die Fortbildung alles gebracht hat und was ich gelernt habe und ich bin dankbar, dass ich diese Erfahrungen in diesem Rahmen machen durfte. Ich finde den Selbsterfahrungsaspekt weiterhin sehr kraftvoll.
Sophie Ziegler
Bamberg - 2020
Marvin war herausragend und unermüdlich. Dazu noch ein begnadeter Koch, der sehr viel Geduld mit den Kindern hatte. Marvin hat auch uns Lehrerinnen entlastet und war immer für alle da. Herzlichen Dank. Sheala war leider ein bisschen krank, hat aber ihr Bestes gegeben. Danke. Auch die spontanen Wünsche wurden berücksichtigt, sowie die der Lehrerinnen. Vielen Dank dafür. Obwohl das Wetter nicht optimal war, war diese Fahrt ein voller Erfolg.
Wir haben N.EW.. bereits weiterempfohlen. Im nächsten Jahr fahren beide Klassen unserer Schule mit N.E.W. Fünfmal Daumen hoch für Marvin und die gute, geduldige Betreuung durch Frau Merz.
Annette Braun
Böblingen - 2019
Wir fanden den Umgang mit den Trainern sehr offen und sehr konstruktiv. Das persönliche Verhältnis war sehr gut und angenehm. Es war alles da was man braucht. Vor allem Platz und Gemeinschaftsräume wenn das Wetter nicht mitmacht.
Das Team und die Programmpunkte haben den TeilnehmerInnen sehr gut gefallen.
Pia Talmon-Gros
Freiberg am Neckar - 2019
Bei unserer Klasse toll angekommen. Sehr beliebt! Die Trainer/innen, Michael und Annabelle, gehen super mit den Kindern um, schöne Beziehungsebene. Schüler/innen haben Vertrauen aufbauen können. Sehr empfehlenswert. Wir haben eine tolle Woche erlebt und die Klassengemeinschaft gestärkt.
Stefan Franz
Mutterstadt - 2019
Der Umgang von Linda und Verena mit den Kindern war freundlich, einfühlsam und doch lenkend. Einige Kinder hatten Pauschalurlaub erwartet, was natürlich unrealistisch war.
Das Arbeiten mit den Trainern war sehr kollegial und hat auch den Kindern den Blick in eine neue Welt ermöglicht.
Christoph Illy
Wehr - 2019
N.E.W war eine Bereicherung für mich und mein Umfeld. Ich gehe von nun an positiver und glücklicher durchs Leben.
Nehle Doerr
Stuttgart - 2017
Unsere Systemische Erlebnispädagogik ist theoretisch fundiert und basiert auf der Subjektiven Didaktik von Prof. Edmund Kösel. Wir propagieren ein positiven Menschenbild. Natürlich orientieren uns am aktuellen wissenschaftlichen Stand der Erziehung, Lern- und Hirnforschung. Und wir gehen demnach davon aus dass der Mensch grundsätzlich gewillt ist, sich weiter zu entwickeln. Das wollen wir durch vielfältige Herausforderungen fördern!
Ob auf Klassenfahrt, Studienfahrt, Ausbildung Erlebnispädagogik, Teamtraining, Ferienfreizeit oder auf unseren Reisen: Bei uns findet Ihr liebevolle, handgemachte Settings. Unsere Arbeit kommt demnach von Herzen weil sie auf Herzen wirken soll. Unsere Settings sind individuell und liebevoll, unsere Pädagogik unsere Passion. Und Authentizität wird bei uns groß geschrieben! Erlebnispädagogik ist für uns nicht Methode, sondern pädagogische Grundhaltung. Wichtige Schlagwörter zu unserer EP sind Freiwilligkeit, Individualität, Reflexion. Darüberhinaus Eigenverantwortung, Ressourcenorientierung, Spaß und Freude!
Gern verweisen wir hier auch auf unsere eigene Definition der Erlebnispädagogik die es sogar zu Wikipedia geschafft hat!
Wenn Du mehr über unsere erlebnispädagogische Arbeit, erzieherische Methoden und die Theorie der Erlebnispädagogik wissen möchtest findest Du in unserem großen Glossar viel Hintergrundwissen rund um unsere Idee. Ferner findest Du in unserem Blog regelmäßig Erfahrungsberichte, Artikel rund um die Arbeit mit Menschen, Tips und Tricks rund um den erlebnispädagogischen Alltag. Und natürlich wertvolle Anregungen für Deine eigene pädagogische Arbeit! Und falls Du darüberhinaus Fragen oder Anregungen hast freuen wir uns über Post. Oder Anrufe. Oder einen Besuch in unseren freundlichen Büros in Mainz oder Freiburg!
